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  • 走进智慧教育时代,打造智慧教室新形态



    前 言

    当学生走进教室,灵活可移动桌椅方便合作学习,用手机可实现投屏互动交流;

    老师可以灵活地书写与呈现教学内容,拥有充满科技特色的纳米黑板/益涂墙;

    方便快捷地实现课堂录制与点播,学生可以随时随地观看上课的教学视频;

    管理员随时随地地就能看到所有教师的设备使用及故障信息,大数据平台实时掌握全??翁们榭?....

    大数据、云计算、物联网、智能硬件、移动应用等新一代信息技术的蓬勃兴起,以前所未有之势席卷着各行各业。而其与教育行业的融合,我们关注与思考的是它们如何深刻地影响和改变传统的教育教学模式,如何重构未来教育的形态。智慧校园、智慧教室、智慧课堂等新兴概念,如雨后春笋应运而生。但何为智慧?在业界及学术界可谓仁者见仁智者见智,并没有统一的说法。

    对智慧教室的理解

    在不断探索与实践过程中,金商祺沉淀出自己对智慧教室的理解,即:实现智慧的学习环境、智慧的上课过程、智慧的上课结果、智慧的课堂管理和智慧的课堂分析。

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    金商祺智慧教室

    1.智慧的学习环境:灯光调节、温湿度调节、灵活的桌椅、信息发布、门禁管理等

    2.智慧的上课过程:提供适合多种学习方式的教学场景,支持远程互动

    3.智慧的上课结果:资源自动生成、知识点的自动索引、满足课后学习、课后答疑

    4.智慧的课堂管理:

    1)设备报修:一键报修,报修提示,任务预警等

    2)设备管理:设备统一管理,状态自动发现,自动化控制

    5.智慧的课堂分析

    1)设备使用分析:运行情况统计与分析,能耗分析

    2)教学分析:学生行为分析,兴趣点分析

    3)教学辅助:语音转为文字稿,教学知识点、词频、课堂活跃程度等情况分析

    智慧教室个性化方案规划

    以智慧教室科学的理念及先进支撑服务为保障,以师生日常实际需求为出发点,金商祺CDT(咨询设计团队)、项目实施团队和学校项目组老师在项目中标之后深入现场深化设计、交流探讨,经过多次方案优化后确定北师大昌平新校区智慧教室项目建设方案,在1号、2号教学楼内建设近百间智慧教室。此次项目建设根据用户实际教学需求,在满足教学基础上兼具考试、会议、培训等不同的功能需求,建立教室管理的新型架构,支持教学活动的同时,实现远程的多元化有序管理。

    各类型智慧教室需求

    1.   满足教学基本使用需求

    能够满足教学活动的基本使用需求,能够实现线上、线下教学同步,能够实现教室内录播、直播,支持手机端对教学的辅助功能。

    2.   丰富教学管理需求

    能够实现教室内设备的统一管理、维护预警、远程查看等功能,能够与物连网设备进行结合,实现教室内、电、气的有序智能监管,建立起一套智能化、自助式的教学管理模式。

    3.   建立教学、管理的多元化需求

    利用现有网络环境,实现课程远程观摩、课业异地讨论等功能。通过与监控系统的对接,实现远程桌面监管,满足考试、会议、培训等多元化的需求。

    4.   实现智能分析需求

    构建可视化多媒体教学管理系统,随时了解多媒体教室设备运行状况,设备设施预警。能够基于教学运行数据,对包括教学质量、设备设施等作出数据分析,便于上层决策者做出合理的决策。

    智慧教室的方案及实施效果

    01

    智能化基础设施

    信息采集·内容呈现

    基础环境

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    教室内安装高清激光投影机呈现教学内容。

    可移动桌椅支持灵活的教室布局,座位的间距及座椅的设计提升学习者者的舒适度。

    机柜定制大理石桌面简洁、美观、耐用。

    有哪些“小心机”?

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    自动校时时钟

    监控摄像机


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    特别的插板


    滑动试插板,让学生笔记本等电子设备充电更加方便。







    自动校时时钟

    监控摄像机












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    考试场景

    考场无线信号屏蔽仪

    02

    多元化学习空间

    支持学习多样化需求

    教室空间适应讲授与聆听、分组与互动、研讨与辩论等多样化的改变,实现替代通用型中小教室的灵动模式。

    互动讨论室

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    动式触摸屏+云智能存储白板教室,具备存储、书写、远程分享等功能


    影音赏析室

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                                   配置专业立体声音响设备                                



    双投影机公共教室

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    双屏互动 多通道信息呈现

    益涂墙面教室

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    教师可以直接在墙面书写板书

    智能黑板教室

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    智能黑板教室

    具备触控、书写、内置OPS电脑等功能

    03

    大数据平台的分析

    可视化动态展现教育数据

    中央控制室

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    大数据平台实现可视化动态呈现,具备教师上课情况、学生课堂表现情况、教室内设备报修情况等多数据分析功能;同时集成了学校教务系统,根据教务课表的安排,系统自动开启或关闭教室内设备,智能化管理。

    泛在化的校园安全管理,实现监管与预防。

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    04

    智能空间管理

    自主与便捷

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    电子班牌:信息展示

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    智能空间管理具备学生签到、查看学生考勤统计、教室空间预约、查看教室课表、教室预约详情、消息通知等功能。

    结语

    我们不断在思考的问题是:智慧教室的建设是否满足了师生的需求?是否无形中促进师生的参与感与获得感?是否方便学校的教育管理?智慧教室必将为广大师生提供更好的学习交流活动场所,让教学场所能够更好地为人才培养服务。未来,金商祺会不断进取,与国家教育方针相呼应,自下而上、由点及面,为教育信息化2.0提供专业化、定制化的软件及产品解决方案等服务,助力中国教育体系的深度变革。



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